Sensory Studio
Gabriel Hernández, miembro fundador del Teatro de los Sentidos, compañía creadora del lenguaje sensorial e Ima Torres, artista transdisciplinar y gestora cultural, crearon Sensory Studio, una plataforma de artistas con un interés común: la investigación, la creación y el desarrollo de los elementos fundamentales del lenguaje sensorial y su poética, que se materializa en instalaciones sensoriales, experiencias poéticas, talleres, cursos de formación y encuentros de investigación e intercambio.
Gabriel Hernández, founding member of Teatro de los Sentidos, the company that created Sensory Language, and Ima Torres, a transdisciplinary artist and cultural curator, created Sensory Studio — a platform of artists with a shared interest in the research, creation and development of the fundamental elements of sensory language and its poetics. Their work takes shape through sensory installations, poetic experiences, workshops, training courses, and spaces for research and exchange.
Agenda sensorial · Sensory calendar
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Un laberinto de fechas para sentir el tiempo.
Lo que hacemos · What we do
¿Quieres vivir una experiencia diferente?
Sensory Studio es una plataforma internacional de creación. Detrás de cada propuesta hay más de 30 años de investigación artística y sensorial, nacida en el Teatro de los Sentidos y expandida hoy en Sensory Studio.
Creamos experiencias sensoriales de profundo impacto para el desarrollo humano, el arte y el ámbito social, educativo y organizacional.
Diseñamos instalaciones, experiencias y puestas en escena sensoriales personalizadas para individuos, grupos, organizaciones, comunidades, instituciones y escuelas.
Would you like to enjoy a different kind of experience?
Sensory Studio is an international creation platform. Behind every proposal there are more than 30 years of artistic and sensory research.
We create deeply impactful sensory experiences for human development, art, and social, educational, and organizational contexts.
We design bespoke sensory installations, experiences, and performances for individuals, groups, organisations, communities, institutions, and schools.
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